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尹立

来源:未知   作者:admin  发表日期:2014-08-26 09:47  阅读次数:

 

个人信息                                                      

姓名:尹立              邮件地址:yinli@ccnu.edu.cn

 

研究方向                                                      

发展心理语言学,成人与儿童第二语言句法习得与加工,

二语句法意识发展,二语语法学习策略,二语学习者个体差异

 

教育背景                                                      

英国约克大学教育系   2012.11 – 2015.02

教育哲学博士课程学习(PhD in Education

(导师:Prof. Benedetta Bassetti & Prof. Leah Roberts

 

英国爱丁堡大学语言学与英语语言系    2004.10 – 2005.08

应用语言学硕士学位(MSc in Applied Linguistics

(导师:Prof. Antonella Sorace

 

华中师范大学外国语学院英语语言文学系    1997.09 – 2001.06

英语教育学士学位(BA in English Education

(导师:朱卫红教授)

 

工作经历                                                       

华中师范大学外国语学院公共外语系   讲师                  2001. 08 – 至今

 

讲授的课程:

1. 大学英语读写1-4正在教授,全校统招本科生

2. 大学英语听说1-4正在教授,全校统招本科生

3. 现代语言学2001-2003年,英语专业自考本科生

4. 英语国家历史与文化概况2001-2003年,英语专业自考本科生

5. 共享人文(华师本科生精品核心通识课,课程主持人:邹心胜本人讲授“人文与科技”模块,2017年至今

6. 西方创新思维与方法(华师本科生通识课,课程主持人:曾敏;本人讲授“创新与科技”模块,2017年至今)

 

评审的国际期刊论文                                              

1. The International Journal of Bilingual Education and Bilingualism (《双语教育与双语国际期刊》,英国), manuscript ID: BEB-1118, September 2013.

 

学术论文                                                      

1. 尹立. 背诵式语言输入教学实验质量调查. 高等函授学报(哲学社会科学版),20132):78-83.

2. 尹立. 二语最终习得状态研究:成熟期的限制与普遍语法(全英文). 华中师范大学外国语学院《外国语言文学文化论丛》,2012第三辑,95-109.

3. 尹立. 背诵式语言输入对体育专业学生英语能力发展的实证研究. 高等函授学报(哲学社会科学版)20122):91-94.

4. 尹立.关键期假设研究与普遍语法(全英文). 语文学刊(外语教育研究),201112):88-90.

5. 尹立.语言迁移研究与标记性假设(全英文). 语文学刊(外语教育教学),201110):16-18.

6. 林勇、尹立. 听力理解困难以及听力策略教学效果探析. 高等函授学报(哲学社会科学版),20106):72-74.

7. 尹立.中国英语学习者英语主语和宾语的习得顺序研究(全英文). 高等教育与学术研究,20086):95-105.

8. 尹立. 中国中学生英语学习策略实证研究综述. 高等函授学报(哲学社会科学版),20081):58-65.

9. 尹立. 语言迁移与普遍语法(全英文). Journal of American Society for Chinese Scholars, 2008(1): 58-65.

 

书籍出版                                                      

1. 《教育智慧与妙方学校与家庭教育指点迷津》,副主编。测绘出版社,2013年。 

2. 《新世纪大学英语综合教程综合训练第四册》,副主编。上海外语教育出版社,2010年。

3. 《决胜高考·高考咨询120问与答》,副主编。湖北人民出版社,2009年。

4. 《中学生心理健康教育》,高一分册,副主编。科学出版社,2009年。

5. 《教育·学习·心理实用妙方》(上、下册),副主编。陕西人民教育出版社,2008.

 

研究项目                                                      

12019年,参与中央高校基本科研业务费项目:文化“走出去”:全媒体时代中国对外话语构建(项目编号:CCNU19A06044)。

22017年,主持湖北省教育规划项目第三语言习得视域下的任务型大学英语教学研究(项目编号:2017ZA009)。

32017年,主持湖北省教育厅人文社会科学研究项目-英双语者英语填充-空缺句式加工的“中间空隙效应研究(项目编号:17G005)。

42014年,参与中央高校基本科研业务费项目:学术会议话语互动研究(项目编号:CCNU14A03033)。

52011参与湖北省高等学校省级教学研究项目大学英语研究型教学改革与实践研究

6200911- 201110获华中师范大学人文社会科学“丹桂计划”项目跨学科多视角下的中介语语法石化实证研究(项目编号:09DG034)。

72008参与华中师范大学校级教学研究项目音体美专业大学生分层次教学(主持人:张隆胜)。

82008参与华中师范大学校级教学研究项目英语读写2课件制作(主持人:陈新杰)。

 

主讲的学术讲座                                                      

1. 2019年7月,“外语教学中的定量研究方法与统计分析”,面向华中师范大学外国语学院教育硕士。

2. 2018年7月,“外语教学中的定量研究方法与统计分析”,面向华中师范大学外国语学院教育硕士。

3. 201512月,SPSS操作入门与统计分析之方差分析”,华中师范大学外国语学院公共外语系。

4. 20136月,The Acquisition of English Wh-movement by Chinese Monolinguals and Tibetan-Chinese Bilinguals”,英国约克大学教育系博士生论坛。

5. 20135月,SPSS 统计软件与定量数据分析在英语课堂教学中的作用”,华中师范大学外国语学院公共外语系。

6. 20126月,儿童与成人二语句法习得过程中的个体差异与认知机制”,华中师范大学外国语学院公共外语系。

7. 20116月,SPSS 在英语教学与科研中的运用”,华中师范大学外国语学院公共外语系。

8. 20105月,中介语石化与二语最终习得状态研究”,华中师范大学外国语学院公共外语系。

9. 200911月,中介语石化与大学英语教学”,华中师范大学外国语学院公共外语系。

10. 20075月,语言迁移研究概述与最新进展”,华中师范大学外国语学院公共外语系。

 

参加的国内外学术研讨会/工作坊                                               

· 20197月,第三届语言应用研究与认知神经科学暑期研修班,广州暨南大学应用语言学研究院。

· September 2013, White Rose Social Science DTC Scarborough Summer School: Multivariate Data Analysis for Social Sciences with computing exercise using R (by Prof. Tim Croudace and Dr. Jan Boehnke)

· July 2013, White Rose DTC Advanced Training Series: Introduction to Mplus (by Prof. Tim Croudace)

· July 2013, White Rose DTC Advanced Training Series: Latent Class Analysis as an Example of Model-based Cluster Analysis (by Prof. Tim Croudace)

· June 2013, Advanced Training Series 2013: Randomized Controlled Trials in the Social Sciences (by Professor David Torgerson)

· June  July 2013, SPSS tutorials (by Dr. Heather Marsden)

· May 2013, Workshop on Mixed-effects Regression for Linguistic Data (by Dr Daniel Ezra Johnson)

· March 2013, Conference on Second Language Research: Current Trends (organized by Central for Language Learning of Department of Education)

· March 2013, “What is Applied Linguistics” (by Professor Paul Meara)

· December 2012, Research Troubleshooting Workshop (Advanced Research Methods and Skills: Using Phone Interviews)

· November 2012, Research Troubleshooting Workshop (Advanced Questionnaire Analysis).

 

 

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