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Language Teaching Research主编Hossein Nassaji教授莅临我院开展SSCI论文发表专题讲座

来源:   作者:  发表日期:2026-06-25 13:31  阅读次数:

6月22日上午,加拿大皇家学会院士、SSCI权威期刊Language Teaching Research主编Hossein Nassaji教授应邀莅临我院,为师生们带来了一场题为How to publish in SSCI Journals的学术讲座。本次讲座由范玉梅博士主持,院内部分专任教师及硕士、博士研究生到场聆听学习。

讲座伊始,Nassaji教授结合自身审稿经验,生动还原了期刊稿件的初审决策流程:标题决定稿件是否进入初读环节,摘要决定编辑是否通读全文,引言则直接影响稿件是否送外审。他指出,约90%的投稿稿件在初审阶段便被直接拒稿,仅有少量稿件进入外审环节,而送审稿件中约70%能够最终录用发表。这一干货满满的开场,让在场师生直观认识到标题、摘要与引言在论文投稿中的决定性作用,深刻体会到三要素的“核心权重”。

讲座过程中,Nassaji教授系统梳理了SSCI期刊论文发表的十大核心要素,完整拆解了学术论文从选题规划、撰写打磨到投递发表的全流程,深入剖析了同行评审期刊论文的发表难点、应对思路与实操技巧。他表示,研究方法论薄弱是稿件被拒的首要常见原因之一。对此,他提醒广大科研研究者,需高度重视研究设计的透明度与可复制性:质性研究应强化内容描述的丰富性与真实性,量化研究需详细阐释抽样方法、研究工具信效度及数据分析流程,同时精准把控研究方法部分的篇幅占比与内容完整性,杜绝敷衍简略。此外,他重点强调了研究问题与研究方法的适配性,并结合真实投稿案例,细致剖析了研究问题与方法脱节、相关研究滥用因果表述等高频投稿误区。

互动交流环节氛围热烈,师生们积极踊跃、踊跃提问,围绕样本量设定的合理性、概念框架的整合与论证、精准期刊投稿选择等核心问题,与Nassaji教授展开深入交流探讨。针对每一个问题,Nassaji教授均逐一细致解答,给出了极具专业性、启发性的指导建议。讲座尾声,范玉梅博士作总结发言。她对Nassaji教授的倾情分享致以诚挚感谢,并勉励在场研究生学以致用,将本次讲座学到的学术写作方法与投稿策略,切实运用到自身的科研实践之中。

本次讲座从国际顶刊主编的专业视角,为我院师生带来了兼具专业性、实操性的发表指南,补齐国际期刊投稿的信息缺口,有助于缓解师生们对SSCI顶刊发文的畏难心理,为我院师生提升学术写作素养、拓宽国际科研视野、提高国际论文发文质量等提供了清晰可行的实践方向。


图文:何琴、范玉梅

编辑:李俊瑶

校对:陈婕

责编:闫春梅

审核:肖志刚

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