副教授：向宗平

向宗平，1997年毕业留校任教至今，热爱教学，主要研究兴趣为：语言学习策略、外语课程与教学、外语教师教育。

课程教学

本科：英语学习策略与技巧、英语语法、综合英语(2A, 2B, 3A,3B)、英语教学论

教育硕士：英语教学设计与案例分析

参编教材

《现代外语教育学》教师用书上海外语教育出版社 2010年7月

《英语课程与教学论》华中师范大学出版社 2010年7月

《英语课程教育学》华中师范大学2004年12月

《英语学习策略与技巧教程》重庆大学出版社2004年9月

主持项目

1、    华中师范大学教师教育学院免费师范生教师职业技能自主训练项目之“共同成长——一线英语教师与英语师范生面对面”(GT)。

2、    省级教学研究项目“职前英语教师教育研究型教学效果研究”(2009)  

3、    华中师范大学教师教育专项教材《英语课程与教学论》（2008-2009）

4、    第一至四批研究型教学试点课程责任教师（2007-2009年，共四项）

5、    校级CAI课件建设：英语学习策略与技巧（2008-2009）

6、    校级教学研究项目：英语专业本科生实习中的问题及对策（2003）

参与项目

1、    湖北省普通高中课程改革重大研究项目“新课程英语课堂有效教学研究”（2010）

2、    教师教育课程资源建设项目A2类项目《英语教学论》（2010）

3、    国家级网络精品课程《词汇学》（2010）

4、    省级教学研究项目：新政策背景下师范大学英语教师教育人才培养模式与实践（2008-2010）

5、    校级精品课建设《英语教学论》（2009）

6、    校级教学研究项目：转型期间大学新生的学习策略调查与培养（2006-2008）

7、    校级CAI课件建设：英语教学论（2007-2008）

8、    校级教学研究项目：基于学习策略的大学英语教学模式研究（2007-2008）

9、    第七批校级立项建设的主干课：英语教学论（2006-2008）

获奖情况

1、    指导李静参加08全国大中学生英文读后感大赛（大学组）获三等奖（2009）

2、    华中师范大学优秀实习指导教师（2003，2009）

3、    指导本科学生论文获省级优秀学士学位论文（2006，2009）

4、    参与由舒白梅老师主持的教学研究项目“基于学习策略的大学英语教学模式研究”，结项评为优秀。（2008）

5、    第一、二批研究型教学试点课程“英语学习策略与技巧”与“英语教学论”均被评为优秀。（2008）

6、    校教学工作优秀奖一等奖（2007-2008学年度）

7、    校成人教育先进个人（2006）