2025年6月24日，一场由外国语学院2022级英语系举办的聚焦新时代班主任素养的专题讲座在华中师范大学3408教室进行。武汉大学附中副校长、华师校友徐海,以“从管理到育人——新时代班主任职业核心素养培养”为主题，为师生们展开了一场兼具理论深度与实践温度的思想交流。 

徐海校长首先从国家教育战略层面切入，深入解读“三全育人”与“五育并举”的内涵，强调新时代教师必须完成从“教书匠”到塑造学生品格“大先生”的角色转型。  

接下来，围绕班主任核心素养培养，徐海校长以“四维能力模型”为框架展开系统阐述。在生涯规划教育方面，他强调新高考背景下，班主任需引导学生认知自我与职业，并建议师范生考取生涯规划师证书。

在活动育人实践中，徐海校长的教育智慧尤为凸显。如处理物品丢失事件时，他设计“信任盲行游戏”与“诚实守护物”，通过科尔伯格道德两难理论引导，让丢失物品在一周内悄然归还；对于优生恋爱问题，他开展“爱的能力”主题课，邀请校友分享“学业共同体”故事，将情感能量转化为“共赴重点大学”的成长动力。

面对即将踏上讲台的师范生，徐海校长以“五个重视”寄语青年教师，特别强调实习班主任需主动设计班会课，完成从学生到教师的角色蜕变。他以“孙悟空的能干、唐僧的坚韧、沙僧的勤恳、猪八戒的乐观”比喻班主任应有的特质，引发全场共鸣。

当讲座在“培养仰望星空的时代新人”期许中结束时，台下师范生的笔记已写满育人智慧。这场讲座不仅为未来教师提供了班主任工作的实操指南，更以鲜活的教育情怀，唤醒了他们对“育人”二字的深层理解。

图片：倪思雅

文字：刘佳雨

审校：吴波、刘佳雨

审核：陈哲