面对城镇化进程中流动儿童面临的“城市归属感缺失”难题，华中师范大学“童语童行”公益创业团队设计并提交了《“童语童行”——面向流动儿童的城市融入与成长陪伴平台》项目，体现了浓厚的人文关怀与社会责任感。

该项目深度聚焦流动儿童在环境适应、学业辅导、心理疏导及社交融入等方面的多重需求，创造性构建了“线上+线下”融合的成长陪伴服务体系。通过系统整合大学生志愿者、教育专家、心理工作者、社区及企业等多方资源，项目致力于打造一个覆盖“学业支持、心理疏导、社交融入”三维度的全周期支持闭环。

团队在项目设计中强调了服务的专业性与持续性，如建立志愿者长期配对机制、邀请专家团队提供督导、设计个性化干预方案等。项目立足国家政策导向与地方实际需求，旨在帮助流动儿童从“被动接触”转向“主动融入”，不仅助力个体健康成长，也为促进公共服务优化、构建包容性社会贡献高校学子的思考与实践方案。

文字：创新创业服务中心

编辑：李俊瑶

校对：余音婵

责编：吴波

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